@UAC Innovacion

Uno de las primeras herramientas presentadas en el master, correspondió a los Blogs, investigando un poco más, encontré algunos artículos que se enfocan en este mismo tema, el potencial del uso educativo de los blogs, como este que se muestra a continuación: http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/BlogsEducacion   Los elementos destacados por los profesores para esta herramienta: gratuita, no requiere conocimiento de HTML ni programación, los puedes construir en minutos!, a diferencia de un sitio web y son una herramienta útil para trabajar con alumnos de distintas edades, genera una bitacora ordenada de la participación de los alumnos. Existen muchos sitios gratis como: WordPress ; Blogger ; Livejournal ; Xanga y Edublogs . Así, esta herramienta nos permite poder distribuir mejor la carga docente y apoyar a los alumnos en sus propios procesos de aprendizaje!

Temas de Investigación Los temas de investigación posibles de realizar para el trabajo de fin de Master y que habilitan el trabajo del doctorado, pueden desarrollarse en las lineas siguientes: Actitudes de alumnos y profesores Brecha digital, e-Inclusión y ciudadanía digital  Creación, diseño y gestión de contenidos educativos   Diseño, desarrollo y evaluación de materiales didácticos y software educativo   Diseño, desarrollo y evaluación de medios y aplicaciones concretas   Diseño, desarrollo y evaluación de programas e-learning y blended learning   Formación del profesorado para la utilización e inserción curricular de las Tecnologías del Aprendizaje   Gestión de los aprendizajes mediados por las TICs   Género y tecnología   Impacto de las TICs en el razonamiento y en el aprendizaje   Impacto de las TICs en la organización y gestión educativa   Implicaciones psicológic...

Uno de los primeros temas enfocados por los profesores de la UPV, respecto del alcance de este Master, es su enfoque orientado a la obtención de un Doctorado (PhD). En clase, propusieron usar el enfoque gráfico de Matt Might que se muestra en la figura anterior en donde se representa gráficamente el desarrollo del conocimiento a lo largo de la vida de una persona. El color azul son los conocimientos básicos, generales, obtenidos durante la escuela y la vida misma, luego el color verde, representa lo que aprendemos en el liceo o la secundaria. El tercero es la licenciatura, en donde ampliamos nuestro conocimiento, pero luego comenzamos a especializarnos, eso es lo que representa ya la linea roja, una especialización dentro de todo el conocimiento de la humanidad (representado por el circulo blanco). La frontera del conocimiento es la linea negra, entonces, el doctorado representa un aporte pequeño, un punto, por sobre la frontera del conocimiento.